通盘考虑 精打细磨——“函数y=Asin(ωx+φ)的图像”的教学设计

作     者：叶琳 

作者机构：江苏省锡东高级中学 

出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期：2016年第7期

页      码：10-12页

摘      要：2015年12月9Et—11日，2015年江苏省高中数学青年教师优秀课观摩与评选活动在江苏省盐城中学举行。来自全省13个地级市的27名选手分四组展开激烈角逐。笔者代表无锡市参赛，上课内容为苏教版《数学4》（必修）的“函数y=Asin（ωx＋φ）的图像”（第1课时），并获得一等奖。现将教学设计及教学过程整理如下。

主 题 词：教学设计 图像 函数 细磨 高中数学 评选活动 青年教师 教学过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203173162...