翻转课堂与大学英语教育的融合研究

作     者：闫正坤 邹莉媛 

作者机构：安徽财经大学外国语学院安徽蚌埠233030 

基　　金：2014年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"基于翻转课堂理念的大学英语课堂设计与课程优化研究"(项目编号:2014jyxm154) 2014年安徽省教育科学规划课题"基于‘翻转课堂’的中学英语课堂教学模式建构"(项目编号:JG14001) 2016年安徽财经大学校级一般教学研究项目"基于翻转课堂的大学英语教学满意度研究(项目编号:acjyyb2016024)" 

出 版 物：《江西电力职业技术学院学报》 (Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity)

年 卷 期：2016年第29卷第2期

页      码：76-78页

摘      要：对翻转课堂进行了描述性研究,探讨了其对于大学英语教学中教师和学生的潜在意义,同时展示大学英语课堂实践翻转教学的学生满意度情况。调查表明,在语言学习过程中使用翻转课堂能够提高学生的学习积极性和学习参与度。

主 题 词：大学英语教育翻转课堂 混合式教学 E-learning 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-0097.2016.02.024

馆 藏 号：203174706...