文科生在电工实习过程的兴趣引导性学习

作     者：谢锐 

作者机构：华南理工大学广州学院电气工程学院广东广州510800 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2016年第2卷第16期

页      码：173-174页

摘      要：为了提高文科专业学生对于电工实习课程的兴趣,提高教学质量,设计了基于三极管的闪烁灯电路板,作为教学环节之一。该电路使用的元器件包括三极管、电阻、电容、led,器件少,原理简单,同学们理解容易。电路板通电之后,LED灯闪烁绚丽生动有趣。投入教学使用半年以来,该电路板工作稳定,实践符合设计理论。该电路板已经成功应用在教学环节,同学们在学习电工基础知识的同时动手实践能力得到提高。

主 题 词：电工实习 教学质量 闪烁电路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203174925...