农村儿童的电视媒介素养研究——以安徽省仙寓镇农村儿童调查为例

作     者：史梁 

作者机构：中国科学技术大学公共事务学院 合肥工业大学建筑与艺术学院 

基　　金：教育部人文社科青年项目"新媒介与中国农民致富的实证研究"〈项目编号:11YJC860041〉的阶段研究成果 

出 版 物：《电视研究》 (TV Research)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：28-30页

摘      要：电视媒介素养,即针对电视媒介的媒介素养。国际媒介素养教育协会（NAMLE）认为,媒介素养是人们获取、分析、评估和传播多种形式信息的能力,并认为媒介素养能够帮助人们成为有批判精神的思考者和有创造能力的内容制造者,具有熟练运用媒介和技术信息的能力1。儿童是媒介素养教育的重点人群,在我国,

主 题 词：媒介素养教育 农村儿童 电视媒介 安徽省 调查 创造能力 技术信息 教育协会 

学科分类：050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号：203175364...