艺术与精灵--艺术源生活 少年亦精灵

作     者：张希儒 

作者机构：沈阳航空航天大学 

基　　金：文章系2015年度江苏省现代教育技术研究课题'基于现代信息技术动画应用型人才实践教学内容体系创新与研究'成果之一 项目(40420009) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2016年第2期

页      码：113-114页

摘      要：文章以四个季节作为引导,借用对四季微妙色彩变化的描述,为艺术教育进行新的定义,主张美术是生活中的一部分。教师在美术教学中应采用多种教学方法,将美术教学与学生生活联系起来,让学生理解生活中的色彩、形式和线条等美术元素,帮助学生大胆地表达自己对客观环境的认知和感受。

主 题 词：艺术教育 新定义 形式 认知 秩序 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2016.02.087

馆 藏 号：203175588...