基于BOPPPS模型的“大学计算机基础”有效教学设计

作     者：晁晓菲 陈勇 王磊 

作者机构：西北农林科技大学陕西杨凌712100 

基　　金：2015年度陕西高等教育教学改革研究重点项目"高校教师教学能力校本培训体系的构建与实践"(15BA11) 2013年西北农林科技大学教学研究项目"计算思维在我校‘大学计算机基础’课程中的应用"(JY1302066) 2015年西北农林科技大学校级教学改革研究重点项目"基于混和模式的‘程序设计基础’课程创新教学模式研究与实践"(JY1502007) 

出 版 物：《黑龙江教育（高教研究与评估）》 (HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION)

年 卷 期：2016年第8期

页      码：36-38页

摘      要：文章从"大学计算机基础"课程的现状出发,阐述了有效教学的内涵及BOPPPS模型的特点,以数值型数据在计算机内的编码为例,提出了基于BOPPPS模型的"大学计算机基础"有效教学设计策略。

主 题 词：有效教学 “大学计算机基础” BOPPPS模型 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4107.2016.08.017

馆 藏 号：203177349...