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浅谈《可编程序控制器》教材中的几个问题

浅谈《可编程序控制器》教材中的几个问题

作     者:陈玉兰 

作者机构:南通职大电子工程系 

出 版 物:《南通职业大学学报》 (Journal of Nantong Vocational University)

年 卷 期:1997年第12卷第1期

页      码:60-64页

摘      要:可编程控制器,简称PC,是以微处理机为基础综合了计算机技术、自动控制技术和通讯技术发展起来的一种新型的工业控制装置.PC技术代表了当前电气程序控制的世界先进水平,被誉为现代工业自动化的三大支柱之一.在工业发达国家PC被广泛应用于各个行业,已成为自动控制的标准设备.推广和普及PC技术对我国广大工矿企业的技术改造,提高自动化水平和生产效率有十分重要的现实意义.学习和掌握PC应用技术已成为电气技术人员和大专院校有关专业学生的紧迫任务.为适应社会的需要,我校在电子系各专业开设了《可编程控制器原理及应用》课程,使用的教材是柳梁等编写的《可编程序控制器》.经过一段时间的教学实践,笔者发现,该书中存在以下几个问题,值得商讨.一、PC应用的难点是开关量控制系统的梯形图设计方法本书第四章应用是以送料小车工作过程为例阐述顺序控制设计方法.由于HZK型PC没有专用的编制顺序控制程序的指令和编程元件,所以介绍了使用通用逻辑指令和使用移位寄存器的两种编程方式.1.书中使用通用逻辑指令的设计方法,设计的梯形图如图1—1所示(书P63).它是利用图中常闭触点作为各状态的互锁,来实现各状态依次顺序有输出.如书中所述“如:若要右快行(302)有输出,必须下阶(303)无输出;一旦302有输出。

主 题 词:可编程序控制器 梯形图 可编程控制器 常开触点 常闭触点 设计方法 教材中 逻辑指令 移位寄存器 顺序控制 

学科分类:08[工学] 081101[081101] 0811[工学-水利类] 

馆 藏 号:203177369...

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