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教学案例知识管理系统的设计与实现

教学案例知识管理系统的设计与实现

作     者:杨卉 王陆 冯红 

作者机构:首都师范大学教育技术系北京100037 

基  金:北京市教委科技发展计划重点项目(KZ200410028015)资助 

出 版 物:《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期:2004年第10期

页      码:10-13页

摘      要:教学案例知识管理系统不仅应该能够存储大量的优秀教学案例,还应该能够针对教师的特点和需求,方便快捷地挖掘教学案例中内在的隐性知识,从而支持基于案例学习的教师专业发展模式,帮助教师将案例知识有效地运用到自己的教学实践中。为此本文提出的教学案例知识管理系统具有以下特点:(1)基于案例推理技术,可快速准确地推导出满足教师要求的一个或多个案例解,教师可通过直接利用或改进案例解解决实际教学问题;(2)提供案例研究工具,支持教师从多角度,利用多种方法对课堂案例进行分析,使教师获得对教学案例知识的深层理解。

主 题 词:知识管理 案例推理技术 教学案例研究 组织结构 全息数据库 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1006-9860.2004.10.002

馆 藏 号:203177531...

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