《3-6岁儿童学习与发展指南》引领下的小班创意美术活动

作     者：梁俊 

作者机构：江苏省扬州市江都区区级机关幼儿园 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2016年第19期

页      码：63-63页

摘      要：小班幼儿从涂鸦期、象征期陆续进入想象期,独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。结合小班幼儿的年龄特点,让小班幼儿的手工活动带有“创意”的个性,内容来源于幼儿的经验,并和其他各科有机联系、互相融合,真正让幼儿在促进审美创造力的同时全面协调发展。

主 题 词：美术活动 小班幼儿 审美创造力 走进大自然 观察生活 陈鹤琴 指导方法 直观性 选择材料 瓜果蔬菜 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2016.19.042

馆 藏 号：203177788...