几则课堂探究问题的设计

作     者：李永茂 

作者机构：北京市顺义区杨镇一中 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2005年第7期

页      码：38-38页

摘      要：探究性学习是以问题的提出和解决为载体的.没有富于启发性、能引起学生探究兴趣的问题,探究性学习也就无从谈起.

主 题 词：探究问题 探究性学习 设计 课堂 探究兴趣 启发性 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2005.07.017

馆 藏 号：203177867...