“青霉素G”说课设计探讨

作     者：毛讯 

作者机构：漯河医学高等专科学校 河南漯河462000 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2007年第25卷第10期

页      码：89-90页

摘      要：说课是一种新兴的教研形式，它是指执教者在特定的场合，在精心备课的基础上，面对同行或教研人员讲述对某节课的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，相互切磋，从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。它是在现代教学论的指导下，教师对整个课堂设计和教学环节在理论上的高度概括，充分体现了教师对教育教学理论的运用能力。说课是教学改革中涌现出来的新生事物，由于它本身固有的特点和它在教学研究中显露的实际功能，迅即被教育界承认和接受。

主 题 词：青霉素G 说课 方案设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.056

馆 藏 号：203178432...