研究性实践教学在《土木工程材料》课程实验教学中的应用——以混凝土配合比设计实验为例

作     者：解国梁 薛辉 解恒燕 XIE Guo-liang;XUE Hui;XIE Heng-yan

作者机构：黑龙江八一农垦大学工程学院黑龙江大庆163319 

基　　金：黑龙江八一农垦大学校级教改课题"土木工程材料课程探究性教学模式实践与应用" 

出 版 物：《大庆师范学院学报》 (Journal of Daqing Normal University)

年 卷 期：2016年第36卷第3期

页      码：122-124页

摘      要：对《土木工程材料》课程的基本实验项目——水泥实验,混凝土用骨料实验及普通混凝土实验进行综合改进,形成了混凝土配合比设计综合性实验。通过任务式教学,使学生按工程实际工作程序,从材性检测、混凝土强度设计、和易性选择、混凝土配合比计算和试配、最终确定施工用混凝土配合比。将理论知识和实际问题有机地结合,激发了学生进行科研实验的兴趣。教学实践结果表明,混凝土配合比设计综合性实验改革便于落实研究性教学实践环节的教学,有利于学生综合能力的提高。

主 题 词：混凝土配合比设计综合性实验 研究性教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13356/j.cnki.jdnu.2095-0063.2016.03.033

馆 藏 号：203179109...