论高中语文课堂提问的艺术性

作     者：王友才 

作者机构：山东省曲阜师范大学附属中学 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2010年第4期

页      码：68-69页

摘      要：教学是一门艺术，因为教学可以给学生以智慧的启迪和优美的享受，学生在美的享受中获得了进步，这也是教学的艺术魅力。提问教学也是一门艺术，它是教师提出问题或者诱导学生质疑发问引起学生的积极思考、促进学生参与学习、理解和应用知识、了解学生的学习状况的教学行为方式，它是高中语文课堂教学中师生相互作用、相互交流的最常用手段之一。

主 题 词：高中语文 艺术性 课堂提问 学生质疑 提问教学 学生参与学习 教学行为方式 语文课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2010.04.047

馆 藏 号：203179499...