执漫画之法 悟课堂之美——漫画在小学美术教学中的应用

作     者：莫斯娜 

作者机构：广东省中山市小榄镇西区小学 

基　　金：全国教育信息技术“十二五”规划2014年度课题《动漫教育在小学校本化应用的实践和研究》(立项号:143641871)的研究成果之一 

出 版 物：《教育信息技术》 (Educational Information Technology)

年 卷 期：2016年第6期

页      码：35-37页

摘      要：时光列车已经来到了一个崭新的时代，漫画、卡通和连环画书刊这些独具艺术风格的作品日益盛行，对动漫的关注也逐步加强，将动漫与小学美术结合起来进行教学，显得意义和价值非常重大，也是时代的趋势。动漫是动画和漫画的结合，漫画是动漫的基础，在小学开展动漫教育必须从漫画入手，本文就漫画在小学美术教学中的应用开展探讨，学生对漫画有简单的理解后，引入漫画元素激发学生对美术学习兴趣、培育学生美术情感、培养学生美术创新能力等。让学生能掌握漫画的技法，领悟漫画在学习中、生活中各方面的美，同时为动漫教育打下扎实的基础。

主 题 词：漫画创作 技巧 构思 应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-3176.2016.06.012

馆 藏 号：203179549...