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上好《实验化学》校本选修课 提高学生实验设计能力

上好《实验化学》校本选修课 提高学生实验设计能力

作     者:刘泽秋 

作者机构:华中师范大学第一附属中学 

出 版 物:《中小学实验与装备》 (Experiment and Equipment for Primary School)

年 卷 期:2010年第20卷第4期

页      码:37-38页

摘      要:1让学生在实验中感受“快乐” 提高“兴趣”,探究“创新”,挖掘“潜能”,找到“自信”,获得“成功”。这是本人在多年进行《实验化学》校本选修课教学的追求和尝试。在前几次课上,让学生知道开设《实验化学》校本选修课的意义和内容。其中有课本知识的延拓和深化,有跨学科的知识的运用和专题探究,有新知识新发展的介绍,有实验技能的掌握和动手能力的锻炼。

主 题 词:选修课教学 实验化学 实验设计能力 校本 学生 课本知识 “快乐” “兴趣” 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-6869.2010.04.028

馆 藏 号:203179704...

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