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面向村镇的教育资源分类体系研究与应用

面向村镇的教育资源分类体系研究与应用

作     者:刘清堂 刘梅 谢燕辉 李浩 胡敏 

作者机构:华中师范大学信息技术系湖北武汉430079 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心湖北武汉430079 

基  金:国家"十一五"科技支撑计划重点项目课题"村镇教育资源配置及远程服务关键技术研究"(课题编号:2006BAJ07B06) "核高基"国家科技重大专项课题"国产基础软件在数字教育领域的适配研究及重大应用示范"(项目编号:2010ZX01045-001-005) 

出 版 物:《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期:2010年第31卷第12期

页      码:57-63页

摘      要:村镇教育面广量大、用户对象多、教育资源类型复杂,尚没有一个实用的资源分类标准和方法。本文首先分析相关教育资源建设标准特点,总结其异同点;提出面向村镇的教育资源分类模型,并提出了资源描述策略和方法;通过面向村镇教育的资源分布式管理系统的设计和应用,证明该方法的有效性。

主 题 词:村镇教育资源 资源分类 学科课程 适用对象 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录:

D O I:10.13811/j.cnki.eer.2010.12.018

馆 藏 号:203179850...

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