如何提高课堂提问的效果

作     者：马秋红 

作者机构：肥城市第一高级中学 

出 版 物：《中学物理》 

年 卷 期：2016年第34卷第8期

页      码：53-54页

摘      要：韩愈说：＂师者,所以传道授业解惑也.＂宋代著名学者陆九渊说：＂为学患无疑,疑则有进,小疑小进,大疑大进.＂陶行知说：＂发明千千万,起点在一问;智者问得巧,愚者问得笨＂.布鲁纳（美国）说：＂向学生提出挑战性的问题,可以引导学生发展智慧.＂教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节.

主 题 词：课堂教学 师生情感 愚者 布鲁 传道授业解惑 教学效果 切割磁感线 认知结构 学习过程 为学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.08.033

馆 藏 号：203179991...