面向测试开发者、研究者及教师的试题编写技术

作     者：迈克尔·罗德里格兹[美] 安东尼·阿尔巴诺 托马斯·哈拉代那 王丽华（翻译） 

作者机构：美国明尼苏达大学教育心理系 美国亚利桑那州立大学 南开大学外国语学院 

出 版 物：《考试研究》 (Examinations Research)

年 卷 期：2011年第7卷第4期

页      码：85-94,84页

摘      要：本论文是2010年在美国科罗拉多州丹佛市（Denver，Colorado）举行的全关教育测量学会（NationalCouncilonMeasurementinEducation）年会上关于试题编写技术的培训课程（TrainingSessions）的节选部分，论文原名为《从艺术到科学：测试开发员、研究员及教师的试题编写技术》。本文分为四部分，

主 题 词：试题编写 开发者 技术 测试 教师 研究者 科罗拉多州 2010年 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203180084...