提高课堂教学有效性的思考

作     者：陈美娜 

作者机构：福建泉州市永春县岵山中心小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2011年第7期

页      码：62-63页

摘      要：教师如何恰如其分地运用课堂教学评价这一神奇的杠杆。使教与学真正互动起来．切实提高课堂教学的有效性，下面我来谈谈自己的一些看法．

主 题 词：课堂教学评价 教学有效性 教与学 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2011.07.051

馆 藏 号：203180090...