《刺法灸法学》实训课碎片化教学建构探索

作     者：白增华 马原 谷忠悦 李春日 张志星 于本性 马铁明 BAI Zenghua;MA Yuan;GU Zhongyue;LI Chunri;ZHANG Zhixing;YU Benxing;MA Tieming

作者机构：辽宁中医药大学针灸推拿学院沈阳110847 

基　　金：辽宁教育科研管理智库项目(No:zk2015037) 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2016年第14卷第11期

页      码：25-27页

摘      要：目的本试验通过对《刺法灸法学》实训课程碎片化教学设计,提高课堂学习效率。方法 120名学生分为对照组、试验组,进行灸法实训课堂试验。对照组依据传统教学方法教学,试验组则根据碎片化教学设计进行教学。各组依据灸法刺法成绩进行统计分析。结果试验组温针灸、隔姜灸、悬灸成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);同时,试验组总成绩高于对照组(P<0.05)。结论碎片化教学教研室通过在实训课上,切割课堂时间,不断地提出学习任务,细化灸法的知识点,增强了学生学习兴趣,增进老师针对学生的个体化教学。

主 题 词：刺法灸法学 碎片化教学 成绩分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2016.11.013

馆 藏 号：203180431...