道通为一 教学相生——寓审美教育、美术实践活动于语文教学之探索

作     者：方向慧 

作者机构：中国美术学院附中 

出 版 物：《教学月刊（中学版）》 (Teaching Monthly(Middle School Edition))

年 卷 期：2012年第8期

页      码：62-64页

摘      要：笔者所在的中国美术学院附中，是美术基础教育学校，学生来自全国四面八方，他们是一群与普高学生的年龄相当，但心志、特长、习性、文化课基础等方面有所不同的艺术生。他们有个性，却颇有些偏执；他们聪明，但行为习惯上时有懒散；他们爱艺术，课余喜欢看美术类画册，大多时间专注地投入到绘画练习之中，

主 题 词：中国美术学院 语文教学 道通为一 审美教育 实践活动 相生 教育学校 美术基础 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7058.2012.16.023

馆 藏 号：203180712...