任务驱动教学法在程序设计课堂中的应用

作     者：葛蓝 

作者机构：广州市公用事业高级技工学校广东广州510100 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2013年第5期

页      码：91-93页

摘      要：针对技工教育中程序设计课程教学面临效果差、效率低的困境,在程序设计课程中巧妙运用任务驱动教学法,使任务趣味化,让学生在一个个典型的"任务驱动"下展开学习活动,引导学生由易到难、循序渐进地完成一系列的任务,提高学生的学习能力、分析能力、编程能力、协作能力。

主 题 词：任务驱动 程序设计 教学模式 学生主体 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5727.2013.05.039

馆 藏 号：203181011...