发挥实验教学作用 优化公共心理学教学效果

作     者：邓秀梅 DENG Xiu-mei

作者机构：琼州学院教育科学学院海南三亚572022 

基　　金：海南省教育厅高校科研项目(Hjsk2011-61) 海南省社科联规划项目(HNSK11-31) 

出 版 物：《琼州学院学报》 (Journal of Qiongzhou University)

年 卷 期：2013年第20卷第2期

页      码：83-84页

摘      要：以公共心理学实验教学为切入点,分析了实验教学在公共心理学教学中的重要作用,提出了结合实验教学的教学内容与教学环节设计的具体方案,通过心理学实验与理论教学的互补结合,进一步改进教学模式,实现教学效果的优化。

主 题 词：公共心理学 实验教学 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-6722.2013.02.027

馆 藏 号：203181057...