提升语文作业效能的“三味真火”

作     者：毛国苏 

作者机构：浙江省开化县天地外国语学校 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))

年 卷 期：2013年第10期

页      码：46-47页

摘      要：在平时的教学中,我们可以发现,很少有学生会认为做作业是一件愉快的事.要让学生感受到写作业并不是一件枯燥乏味的事情,教师就应该细思量巧设计,关注学生的个性差异,给语文作业注入＂三味真火＂,使作业成为学生学习中的＂美味佳肴＂,让每位学生都能尽情地享用.

主 题 词：语文作业 学生会 个性差异 教学 教师 学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-704X(y).2013.10.021

馆 藏 号：203181192...