浅析高校视觉传达专业中的计算机辅助教学

作     者：刘宁 浦茜 

作者机构：常州大学艺术学院213164 常州大学怀德学院213164 

基　　金：2012年常州大学人文社会科学研究项目<非遗对高校艺术设计学科影响研究>(编号:2012QN01) 

出 版 物：《学周刊（中旬）》 (Learning weekly)

年 卷 期：2014年第2期

页      码：225-225页

摘      要：中国的视觉传达教育在二十多年的发展过程中,不断地变换角色。这主要体现在,一方面,视觉传达设计的引入和传统的教育方式的结合。另一方面,快速的科技发展给视觉传达教育注入了新的活力,互联网及计算机技术所带来的视觉语言,反映了新兴媒体对中国现代视觉设计的影响。计算机辅助设计类课程作为视觉传达设计专业的不可或缺的专业技能课程,要求学生能够多角度地运用各种技术手段,从而为自身设计实践能力的培养打下坚实的基础。

主 题 词：计算机辅助教学 视觉媒介 综合技能 教学形式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9132(b).2014.02.214

馆 藏 号：203181284...