普通高校艺术、体育类学生大学英语学习现状调查及对策—以延安大学为例

作     者：崔莉 许多文 梁润生 王随卷 

作者机构：延安大学外国语学院陕西延安716000 

基　　金：延安大学教学改革研究项目(YDJG13-03) 

出 版 物：《延安职业技术学院学报》 (Journal of Yan’an Vocational & Technical College)

年 卷 期：2016年第30卷第3期

页      码：44-46页

摘      要：作为我国高等院校"特殊群体"的艺术、体育类大学生,其大学英语学习质量倍受各高校关注和重视。本文从自我认知、学习动机和学习需求与策略三个方面对延安大学艺术、体育类学生的大学英语学习状况进行了调查,找出了问题及主要成因,并提出了以辅助语料库测试平台的分层评价及分级分班教学方式、语言与文化兼顾的教学内容、辅导学生制定英语学习策略的快乐教学新模式。

主 题 词：艺术、体育类大学生 大学英语 学习现状 对策 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2016.03.015

馆 藏 号：203181310...