新课改初中物理教学中问题设计的策略探究

作     者：余永泉 

作者机构：甘肃省白银市靖远县五合乡贾寨柯初级中学 

出 版 物：《教育界（综合教育）》 (Education Circle)

年 卷 期：2016年第6期

页      码：164-164页

摘      要：初中物理新课程以提高学生的科学素养、激发学生学习兴趣、培养科学探究能力为目标，倡导学生从生活走向物理，从物理走向社会，发挥学科优势，把科学探究能力作为课程改革的突破口，从而使科学探究能力的培养成为物理教学中的重要环节。

主 题 词：初中物理教学 问题设计 挖掘教材 联系实际 问题意识 

学科分类：07[理学] 0702[理学-物理学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9510.2016.16.158

馆 藏 号：203181532...