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“用乘除两步计算解决实际问题”教学设计与反思

“用乘除两步计算解决实际问题”教学设计与反思

作     者:周卫平 

作者机构:安徽省安庆市太湖县新城小学 

出 版 物:《中小学数学(小学版)》 

年 卷 期:2016年第7期

页      码:63-65页

摘      要:1.让学生初步掌握用乘除两步计算解决的实际问题的基本结构和数量关系,能迅速地找出中间量(即先求什么)。2.让学生学会解决这类两步计算先求总数的实际问题,初步掌握其解题规律。

主 题 词:两步计算 教学设计 反思 数量关系 解题规律 中间量 学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203181534...

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