浅谈初中物理教师的语言表达艺术对促进物理课堂教学的意义

作     者：杨春妮 

作者机构：广西南宁市西乡塘区第二十五中学 

出 版 物：《教育管理与艺术》 

年 卷 期：2014年第2期

页      码：78-78页

摘      要：大多数能吸引学生眼球,学生比较感兴趣的课程都是语文、历史等文科的课程.那么物理课怎么吸引学生呢？我觉得有很多方面,从幽默的言语上下功夫是有效可行的.对我校2010级（1）班38名同学和2010级（4）班40名同学采取不记名形式,进行问卷调查：

主 题 词：物理课堂教学 语言表达 物理教师 艺术 初中 问卷调查 学生 课程 

学科分类：07[理学] 0702[理学-物理学类] 

馆 藏 号：203181748...