基于“徽文化”的高校本土音乐课程建设探究——以黄山学院为例

作     者：史一丰 SHI Yi-feng

作者机构：黄山学院艺术学院安徽黄山245041 

基　　金：2015年度安徽省教育厅高校人文社科研究重点项目(SK2015A530) 2013年度黄山学院教学研究项目(2013JXYJ19) 2015年度黄山学院校级教学研究重点项目(2015JXYJ01) 2015年度黄山学院校级教学团队项目(2015JXTD02) 

出 版 物：《陕西学前师范学院学报》 (Journal of Shaanxi Xueqian Normal University)

年 卷 期：2016年第32卷第8期

页      码：81-84页

摘      要：通过对"徽文化"的概念界定,从本土文化对高校地方课程建设的意义、当前高校本土音乐课程建设的研究综述、高校本土音乐课程建设的理论依据、徽州地方音乐课程建设的背景,以及徽州本土音乐课程建设的实践探索等五个方面进行分析和阐述,并以黄山学院为例,为该校开展徽州本土音乐课程构建提供理论依据和实践基础,使高校徽州本土音乐课程建设为推动弘扬和传承徽州传统文化服务。

主 题 词：徽文化 高校本土音乐课程 建设 探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.11995/j.issn.2095-770X.2016.08.018

馆 藏 号：203181755...