“数”出来的精彩——《100以内数的认识》教学设计与思考

作     者：郭莉 

作者机构：重庆市渝中区人和街小学 

出 版 物：《教育视界》 (The Horizon of Education)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：42-45页

摘      要：【教学内容】人教版小学数学一年级下册第33-35页。 【教学目标】1．经历数数的过程，能正确数出100以内的数，知道100以内数的顺序，并知道100以内数的组成，初步体会相邻两个计数单位之间的十进关系。

主 题 词：教学设计 小学数学 教学内容 教学目标 计数单位 一年级 人教版 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203181974...