立足生活 乐学活学——以《电能表电功》教学设计为例

作     者：梁建 

作者机构：江苏沭阳县沭阳如东实验学校 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2015年第17期

页      码：71-72页

摘      要：“从生活走向物理，从物理走向社会”是物理教学的出发点和立足点。文章以《电能表电功》的教学设计为例，介绍了“立足生活，让学生乐学活学”的具体做法。

主 题 词：立足生活 教学方法 生活经验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6058.2015.17.051

馆 藏 号：203182053...