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“欲念”是如何变成“恶念”的——《窗》的叙事学解读

“欲念”是如何变成“恶念”的——《窗》的叙事学解读

作     者:龚建新 

作者机构:如东县教师发展中心 

出 版 物:《语文教学通讯(初中)(B)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2015年第9期

页      码:59-61页

摘      要:采用叙事学的分析方法,可以探究《窗》的“耐人寻味”及其震撼人心的艺术魅力的根源。文章分“内聚焦和外聚焦:《窗》是两个人物的心灵对比吗?”与“限知视角:意料之外有多少?”两部分,阐释了《窗》表现的不是以往人们认为的“两个人心灵美丑的鲜明对比”,而是叙述者将故事聚焦于“不靠窗的病人”的行为和心理,即故事的主人公是“不靠窗的病人”,向读者展示了他欲念的产生,及其欲念是如何变成恶念的过程,以便让读者对自己的欲念和欲念可能产生的“恶”保持一种警醒。

主 题 词:文本解读 叙事学 聚焦  

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203182110...

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