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终始典学之路——学习李定仁先生的教育思想

终始典学之路——学习李定仁先生的教育思想

作     者:李泽林 LI Ze-lin

作者机构:西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心甘肃兰州730070 

出 版 物:《当代教育与文化》 (Contemporary Education and Culture)

年 卷 期:2015年第7卷第5期

页      码:39-42页

摘      要:李定仁先生是我国著名的教学论专家,他将教育融事业、科学和艺术于一体,为我国教育战线培养了一批学术骨干力量,为西北师范大学课程与教学论学科的发展作出了重大的贡献。李定仁先生虽已退休在家,但仍然不忘对教学论学科发展与青年教师成长的关注。梳理李定仁先生关于西北师范大学教育学科的发展、本科生教学与青年教师培养,以及研究生培养方面的教育思想,对今后学科建设和人才培养具有重要的实践价值。

主 题 词:李定仁 学科发展 本科教学 研究生培养 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D O I:10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2015.05.009

馆 藏 号:203182137...

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