基于翻转课堂下的数学实验教学初探——“5.1物体位置的确定”课堂教学实录与思考

作     者：潘正标 

作者机构：江苏省苏州工业园区星洲学校 

出 版 物：《中学数学教学》 (High School Mathematics Teaching)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：4-8页

摘      要：背景介绍翻转课堂作为互联网背景下一种新的教学形式,无疑是教育改革和教育创新的热点之一.我校作为苏州工业园区数学学科＂翻转课堂＂试点校之一,于2015年10月22日承办了区＂初中数学‘翻转课堂’教学研讨暨八年级数学教师研训活动＂.笔者有幸开设了一节基于＂翻转课堂＂下的数学实验课.教学内容苏科版《义务教育教科书·数学》八年级上册＂5.1物体位置的确定＂设计思路结合翻转课堂的授课结构.

主 题 词：物体位置 数学实验 教学尝试 教学实录 苏州工业园 学习小组 自主学习情况 教学内容 内容和形式 区域定位图 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4123.2016.01.002

馆 藏 号：203182286...