2015年全国初中数学联赛第5题的多方位探究

作     者：王耀 

作者机构：江苏苏州市田家炳实验高级中学 

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题《高中数学研究性学习的实践与认识》(编号:B-b/2015/02/119)的研究成果之一 

出 版 物：《中学数学研究》 (The Senior Mathmatic Research)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：47-49页

摘      要：在2015年全国初中数学联赛试卷中，有一道含二元变量的最值问题，设计精巧，内涵丰富，并且这种问题也常出现在高中各类数学考试中，笔者将以此题为例，从不同的审题角度出发去探究其解法，整理成文与读者交流．

主 题 词：全国初中数学联赛 多方位 最值问题 数学考试 读者交流 试卷 高中 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-6559.2016.05.022

馆 藏 号：203182381...