对初中古诗词教学的几点认识

作     者：杨君 

作者机构：湖北省武汉市第二十五中学 

出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2016年第6期

页      码：60-61页

摘      要：中国古诗词历史悠久,内涵丰富,但学生文化积淀较少,学习方法缺失,因此,对古诗词的学习有畏难情绪。对此,教师要为学生搭建学习古诗词的桥梁,根据诗词内容精心设计、认真准备,运用多种手段唤醒学生学习古诗词的热情;同时,指导学生掌握学习古诗词的常用方法,增强学生学习的积极性;此外,还应在古诗词教学中开展丰富多彩的活动,进一步提高学生学习古诗词的兴趣,促使学生自主学习古诗词,让学生真正亲近古诗词,真正热爱中国的传统文化。

主 题 词：古诗词教学 激发兴趣 传授方法 开展活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203182413...