在实践活动中培养学生自主探究能力

作     者：刘建勇 

作者机构：江苏省张家港市青少年社会实践基地 

出 版 物：《现代教育科学（中学教师）》 (Modern Education Science(Middle School Teacher))

年 卷 期：2011年第3X期

页      码：63-63页

摘      要：综合实践活动课是为开展素质教育,提高学生操作能力而设计的一门课程,注重知行统一。那么如何使学生在开展实践活动中形成自主探究的良好习惯,应在活动中注重如下几个方面:一、注重活动导入,诱引自主探究的欲望实践活动的起始要"活"而有"趣"。如今学校学科课堂教学在一定程度上仍存在着学生的学习形式方法单一、被动,缺少自主探究的机会,学生的自主性。

主 题 词：自主探究能力 学科课堂教学 综合实践活动课 形式方法 操作能力 知行统一 问题意识 生态课堂 综合实践教学 导入环节 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.03.050

馆 藏 号：203182507...