“略”教而“丰”学——《全神贯注》教学设计A案

作     者：徐新保 

作者机构：浙江省绍兴市柯桥区稽东镇中心小学 

出 版 物：《语文知识》 (The Study of Chinese Characters and Language)

年 卷 期：2016年第12期

页      码：8-9页

摘      要：【教学目标】1.认识本课“邀、挚、仪”等6个生字,运用“字形结构”“课文插图”“联系上下文”等方法理解生字新词的意思。2.认真读好“能表现罗丹全神贯注”的相关句段,通过自读自悟,理解“全神贯注”的含义,感受罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执着追求的精神。3.品味语言,留心课文对人物动作、神态等方面的描写,并尝试写话,进一步习得人物具体描写的手法。

主 题 词：写话 自悟 人物动作 字形结构 句段 工作态度 人教版教材 课文内容 读写结合 跳读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13513/j.cnki.41-1041/h.2016.12.002

馆 藏 号：203182856...