科学·艺术·教育

作     者：胡天君 

作者机构：山东建筑工程学院艺术设计系 

出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期：2004年第4期

页      码：20-21页

摘      要：科学和艺术作为人类文明的两大主要形态，在科学教育中长久以来被看作是有区别的两大领域，然而，随着时代的进步，世界上许多科学家和教育家都认识到科学的创造发明，离不开艺术的情感和艺术的思维；艺术的创作也愈加多方位的与科学技术交叉融合，艺术与科学的直接对话，在世界上正逐渐成为人

主 题 词：科学教育 教育艺术 城市环境 教学体制 教育目的 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2221.2004.04.005

馆 藏 号：203182903...