供给侧改革背景下培育与弘扬“工匠精神”问题研究

作     者：李宏昌 

作者机构：贵州轻工职业技术学院 贵州职业教育质量研究中心 

基　　金：湖北省教育科学“十二五”规划、湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北职业教育发展研究院2014年度重点资助研究项目“高职院校学生人文素养培育研究”(编号:2014A189),主持人:李宏昌 2016年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究规划项目“培育与提升贵州高职院校学生人文素养理论与实践研究”(编号:16GH025),主持人:李宏昌 教育部职业技术教育中心研究所2016年职业教育重点课题“职业教育培养工匠精神、提高学生职业素养的路径研究”(编号:2016ZD20),主持人:李宏昌 

出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)

年 卷 期：2016年第32卷第16期

页      码：33-37,96页

摘      要：以"工匠精神"的内涵释义为逻辑起点,在深入解析供给侧改革背景下培育与弘扬"工匠精神"时代意蕴的基础上,详细阐述了通过"牢固树立全新理念,凝聚社会普遍共识;大力发展职业教育,提升人才培养质量;践行企业社会责任,凝聚内生发展动力;强化顶层设计引领,健全政策制度安排;注重先进文化引领,营造优质社会环境"等培育与弘扬"工匠精神"的策略构想,以期为打造技能强国、建设创新型国家与积极推进我国新常态下经济发展提供可供参考且具有可操作性的建议和意见。

主 题 词：供给侧改革 培育与弘扬 “工匠精神” 时代意蕴 策略构想 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-7518.2016.16.007

馆 藏 号：203183519...