高职院校面向多专业的专业技术基础课程教学改革初探——以“电工电子技术”课程为例

作     者：龙海燕 宋艳丽 LONG Haiyan;SONG Yanli

作者机构：成都航空职业技术学院成都610100 

基　　金：高职课程教学改革与实践"成果之一">成都航空职业技术学院教育教学科研课题"<电工电子技术基础>高职课程教学改革与实践"成果之一 

出 版 物：《成都航空职业技术学院学报》 (Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic)

年 卷 期：2016年第32卷第3期

页      码：22-25页

摘      要：着眼高职院校面向多专业开设的专业技术基础课的课程定位、课程结构的建构、教学内容与教学模式的改革,以成都航空职业技术学院"电工电子技术"课程改革为例,探索了专业技术基础课程改革的理念、模式与技术,为高职同类课程的教学改革提供借鉴。

主 题 词：专业技术基础课程 课程定位 课程结构 教学内容 行动任务设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-4024.2016.03.008

馆 藏 号：203183959...