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职场英语教学改革实践——以浙江工贸职业技术学院为例

职场英语教学改革实践——以浙江工贸职业技术学院为例

作     者:许超 王觅 XU Chao;WANG Mi

作者机构:浙江工贸职业技术学院人文系浙江温州325003 

出 版 物:《浙江工贸职业技术学院学报》 (Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College)

年 卷 期:2016年第16卷第2期

页      码:26-30页

摘      要:为了更好地解决高职公共英语教学与市场对人才要求的不对称问题,浙江工贸职业技术学院(以下简称浙工贸)公共英语教研室从2014-2015学年第2学期开始以满足社会和学生需求为目标进行了一系列的职场英语教学改革,以校本《职场英语》教材建设为切入点,在"适度够用"、"学以致用"的原则指导下,通过设置模拟职场场景,设计个性化、差异化学习任务活动,侧重对不同英语基础学生进行听、说梯次训练。通过职场英语创新学习,学生在英语应用实践能力、创新意识和创新能力等方面都得到提高。

主 题 词:职场英语 个性化 创新 实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-0105.2016.02.008

馆 藏 号:203184618...

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