巧用数学方法 提升学习潜能

作     者：陈海燕 

作者机构：江苏阜宁县明达初级中学 

出 版 物：《中学生数理化（教与学）》 (ZHONGXUESHENG SHULIHUA (JIAO YU XUE JIAOYAN BAN))

年 卷 期：2013年第11期

页      码：28-28页

摘      要：教学实践证明,新颖的教学方法是激发学生潜能、提高教学质量的关键.为此,在数学教学中,教师应根据各层次学生的个性特点,巧妙地利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,开阔学生的观察视角,进而有效拓展学生思维的广度,让他们充分认识到数学的魅力,促进他们创新能力的培养.下面结合自己的教学实践,谈谈对巧用数学方法、提升学习潜能的认识和看法。

主 题 词：学习潜能 教学中 数学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203185496...