协同创新视角下的设计学科人才培养模式探索与实践——以湖北工业大学设计学科教学改革实践为例

作     者：饶鉴 明月 

作者机构：湖北工业大学艺术设计学院 

基　　金：湖北省教研项目"协同创新视角下的设计类人才培养模式的研究与实践"(省2014274) 湖北省教育科学规划课题"基于视觉形象的青少年社会主义核心价值观培养路径研究"(2015GB052)研究成果 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2016年第12期

页      码：140-140页

摘      要：文章从湖北工业大学设计学科的办学实践出发,结合设计学科的发展现状,探索协同创新视角下设计学科人才培养模式,解决了一些教学现实问题,提出了一些解决教学问题的具体方法。

主 题 词：设计学科 协同创新 人才培养 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2016.12.107

馆 藏 号：203185721...