中国现代艺术学理论学科演进中的辩证关系

作     者：张晓刚 Zhang Xiaogang

作者机构：巢湖学院艺术与创意产业研究中心 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“艺术学交叉学科的历史与理论研究”(09YJC760008)阶段性成果 

出 版 物：《艺术学研究（辑刊）》 (Study of Art)

年 卷 期：2013年第7卷第1期

页      码：115-131页

摘      要：中国现代艺术学理论的学科演进是构成科际关联的各种错综复杂因素间相互作用、彼此牵制的结果。其历史脉络的显在呈现是学科的单一化与多元化之间的角逐,隐在呈现则是艺术自律和艺术他律两种价值观取向上的原则性分歧。对艺术学理论研究方法的抉择贯穿着实证与思辨的博弈,而艺术学新学科摇摆在“向心”与“离心”之间则彰显着学科定位之难。在本土化和全球化两种学术话语彼此包容的语境中,艺术学理论的“西化”与“中化”也越来越从对抗走向对话和交融,但后现代科学观对“元叙事”的消解,则使得综合性的艺术学理论学科建设面临着种种质疑和阻力。这诸多对立统一因素的合力作用,谱写了中国现代艺术学理论发展史的气势恢宏、波澜壮阔、绚丽多姿的乐章。

主 题 词：艺术学理论 科际关联 学科演进 辩证关系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203186366...