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基于“翻转课堂”的《网络营销》课程设计

基于“翻转课堂”的《网络营销》课程设计

作     者:李睿仙 LI Ruixian

作者机构:唐山工业职业技术学院河北唐山063299 

出 版 物:《工业技术与职业教育》 (Industrial Technology and Vocational Education)

年 卷 期:2016年第14卷第2期

页      码:41-43页

摘      要:《网络营销》是一门实践性很强的课程。采取翻转课堂的教学模式,把知识传递的过程放在课下进行,课上通过讨论、讲授等方式实现知识的内化。学生在讨论、实践中实现对所学知识的掌握和探究,再通过实训来巩固,这样就能高效地利用课堂时间,给学生更多的实践机会,让学生在做中学,全面提高学生分析问题、解决问题及实际应用的能力。通过实践证明,学生对"翻转课堂"教学模式认可,并且通过"翻转课堂"教学模式,各方面能力都有所提高。

主 题 词:网络营销 翻转课堂 教学模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2016.02.017

馆 藏 号:203186382...

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