爱收集 勤思考 多动手 享乐趣——趣味物理小制作实践活动的开展

作     者：李建英 

作者机构：广东省广州市番禺区石碁第三中学 

出 版 物：《中小学实验与装备》 (Experiment and Equipment for Primary School)

年 卷 期：2016年第26卷第3期

页      码：56-58页

摘      要：1活动的背景趣味小制作活动不仅是课内教学活动的简单延伸,更是充分有效地开发和利用生活资源,引导学生用生活化的物理基本知识,以提高自身综合能力为出发点,结合实际情况进行适当的课外实践活动,实际上是挖掘和开辟了又一个获取课程资源的思路和途径。通过将生活中一些简单的材料、物品甚至废弃物进行趣味小制作设计,并且利用这些作品做实验与学生共同进行学习,让学生感受成功的喜悦。在教师的指导下进行一些手工制作,

主 题 词：课内教学 生活资源 制作设计 学习过程 水果电池 制作实践 思辨能力 自主学习方法 理论联系实际 知识的理解 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-6869.2016.03.033

馆 藏 号：203186384...