案例导入结合PBL在泌尿外科见习教学中的应用

作     者：杨立 杨继武 胡吉富 

作者机构：大理学院临床医学院云南大理671000 

出 版 物：《大理学院学报（综合版）》 (Journal of Dali University)

年 卷 期：2012年第11卷第12期

页      码：78-80页

摘      要：目的:探讨案例导入结合PBL教学方法在泌尿外科见习教学中的应用。方法:对我校临床医学专业本科2007级和2008级学生进入泌尿外科见习过程中施行不同教学方法。其中,对2007级学生施行传统教学方法,2008级学生施行案例导入结合PBL法;对两个年级学生的教学效果进行比较及统计分析。结果:进行案例导入结合PBL教学的2008级学生具有更好的测评成绩,以及更全面的泌尿外科知识点掌握和临床思维分析能力。结论:在泌尿外科临床见习带教中,案例导入结合PBL教学可促进学生更好掌握知识及提高临床思维分析能力,养成自主学习习惯。教学方法的关键是案例选择、问题设计、适当引导以及充分课前准备和善于课后总结。

主 题 词：教学 案例 泌尿外科 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203186440...