请少点一厢情愿——谈教学设计中的学生立场

作     者：蔡家美 

作者机构：安徽霍山文峰学校 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2016年第6期

页      码：50-51页

摘      要：赖格卢特在《教学设计是什么及为什么如是说》一文指出：“教学设计是一门涉及理解与改进教学过程的学科。任何设计活动的宗旨都是提出达到预期目的的最优途径，因此，教学设计主要是关于提出最优教学方法的一门学科，这些最优的教学方法能使学生的知识和技能发生预期的变化。”由此不难看出，教学设计是身为教师的我们必须熟知的一门学科，它关乎学生知识技能的获得以及个体的成长，关乎实施教学活动之前的预期目标。

主 题 词：中等教育 语文 教学设计 学生立场 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203186603...